Jõulusoovide puu

На дереве рождественских желаний размещены мечты и желания, отправленные Деду Морозу детьми, растущими в приютах и патронажных домах. Чтобы эти желания не остались лишь мечтами, выберите на дереве подарок и сделайте пожертвование согласно своим возможностям.
www.heategevusfond.ee/joulupuu

В чем смысл подарка?

К Ли Касвандик, эксперту и консультанту по родительскому образованию, под Рождество родители часто обращаются с похожими вопросами. Эти вопросы касаются покупки подарков и того, какие пожелания учитывать и как повлиять на ребенка.

«Главная мысль, которую я хочу до них донести, состоит в том, что любовь и тепло, которые мы хотим подарить детям, нельзя измерить вещами, но она отражается в довольных глазах детей», – сразу высказывает свою позицию Ли Касвандик. Чтобы не попасть в ловушку банальной покупки, а придать подаркам более глубокое значение, родителю следует заранее начинать осознанную работу и шаг за шагом продвигаться к осмыслению пожеланий детей.
Для этого необходимо, чтобы родитель чувствовал интерес и был готов выслушать пожелания и идеи ребенка: чего тот вообще хочет, что ему нравится делать. «Нужно не столько сконцентрироваться на самих подарках, сколько выяснить, что ребенок хочет в себе развить, где ему нравится бывать и куда ходить, что можно было бы делать вместе. Слушайте, предлагайте и сами разные варианты», – рекомендует Касвандик.

Часто бывает, что практичные и необходимые для жизни ребенка вещи – это то, что он получает и так. Это новая реальность, особенно когда одноклассники, у которых есть всё более дорогие и претенциозные вещи, поднимают стандарт всё выше. Поэтому ребенок может обидеться, если родитель предложит, что Дед Мороз мог бы принести новую спортивную форму. «И родителю в этот момент нужно сказать, что для него это большие расходы, ради которых придется много поработать». Так можно воспитать в ребенке понимание реальной ценности той или иной вещи. Если возникает момент сравнения с другими детьми, то было бы хорошо показать ребенку его чувства в зеркальном отражении: дескать, вы понимаете, что это кажется несправедливым, но в жизни не всё справедливо, а мы смотрим на вещи исходя из наших возможностей. Тем самым можно в хорошем смысле влиять на ребенка и развивать его, чтобы он учился осознавать ценность вещей».

Спрашивайте, почему это для него так важно

Как правило, люди не очень хорошо умеют искать решения вместе с ребенком. Порой мы не хотим его даже выслушать, – мало ли, чего ему там хочется. Поэтому родителю очень важно, предлагая решения, уметь слушать и верить, что вместе можно найти вариант, который подойдет обоим. Как раз эта вещь и может оказаться очень практичной.
Через такие обсуждения и ребенок научится мыслить в долгосрочной перспективе, а также понимать себя. Например, почему для тренировок нужны именно такая кофта или какой-то особенный мяч? Может оказаться, что ребенок хочет выделиться, и для него важно ладить с теми, у кого уже есть похожие вещи. «Здесь может произойти перелом и понимание того, что если и у него будут такие же вещи, то выделиться уже не получится. И будем думать дальше, какой ещё подарок выбрать».
Ли Касвандик подчеркивает также, что обсуждение подарков не должно исключать возможности совместного времяпрепровождения с ребенком: «Ведь в подарочной упаковке может быть что-нибудь замечательное, чем можно заниматься вместе: например, длинные выходные, когда мы вместе будем делать что-то, чего не делаем каждый день».

А гномики правда существуют?

Эти темы и вопросы вряд ли возникнут, если ребенок верит в гномиков, а родители получают заказ подарков из письма, адресованного Деду Морозу. В таком случае Ли Касвандик советует начать с ребенком переписку, взяв на себя роль Деда Мороза, что по-своему увлекательно и развивает ребенка. «Например, таким способом можно выяснить, что „вчера я видел, как у тебя что-то произошло с сестрой и ты казался грустным. Хочешь мне об этом что-нибудь написать?“»
А есть и такие родители, которые говорят прямо и честно, что никаких гномиков нет. Что лучше для ребенка – верить или нет? «Не раз обсуждалась тема, нужно ли вообще поддерживать веру ребенка в новогодние сказки? Психологи говорят, что, на самом деле, вера в сказку развивает в маленьких детях творческое начало, а через это и договориться бывает проще. Если мы отнимем это у ребенка, перед нами окажется маленький взрослый», – объясняет Касвандик. – «На самом деле детям очень нравятся праздничная кутерьма и жизнь, которая отличается от остальных серых будней».

Если родители позволяют детям оставаться в мире сказок, то нужно быть готовыми и к тому, что кто-то раскроет им правду и они придут к вам с претензиями. «У вас будут неприятности, если вчера вы сделали на снегу за окном отпечатки чьих-то маленьких ножек, а сегодня ребенок говорит, что слышал от друга, что гномиков изображают его папа или мама. Но и из этого можно выкрутиться и сделать так, чтобы ребенок всё же с волнением ждал Деда Мороза. А для этого и родителю нужно включить воображение».
А вот запугивать гномиками в воспитательных целях психолог правильным не считает. В таком случае в остальном положительные персонажи могут предстать в черном цвете. «Мы хотим, чтобы появление гномиков и Деда Мороза было долгожданным событием, но при этом создаем страх. А при помощи страха хорошие отношения не создать и не сохранить».
Касвандик рекомендует скорее поддерживать это радостное ожидание, потому что приятное волнение и сопутствующий ему положительный стресс улучшают отношения с ребенком, а тогда проще и договариваться, и обсуждать более сложные темы. «В общении с ребенком это помогает открывать двери и держать их открытыми», – подытоживает Касвандик.
 

Участвуй Благодарим Вас за помощь, если Вы уже поддержали нашу благотворительную программу или планируете сделать это в будущем! Заключите договор на постоянное платежное поручение на сумму 3 евро в месяц или помогите разовым пожертвованием.

Архив блога